Любомир. По мотивам повести Веры Поповой «Ночь на Ярилу Мокрого» - Николай Чурилов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
«Что-то я ничего не пойму, нет никаких проблем. Даже больше этого – фрукты постоянно на подоконниках в классах, два раза в неделю пирожки. Печёт-то наша столовая, но ведь я не подписывал ни одного платёжного поручения. Откуда это всё? Надо спросить у Велимора» -размышлял молодой директор школы.
Решив пройтись вокруг школы, – вдруг найдётся какой-нибудь недочёт по хозяйственной части, он нос к носу столкнулся со Жрецом. «Надо же! Телепатией он обладает что ли?» – подумал Любомир.
– Здравия, дядя Велимор! Час назад только думал о тебе. Есть у меня вопрос…
– И тебе здравия, Любомир! Думал, прибежишь за какими то разъяснениями раньше. А тебя всё нет. Вот решил сам посмотреть, как справляешься.
– Да с коллективом и детьми контакт налажен и довольно неплохой. Скорректировали расписание и время занятий. Меня просветили, почему вместо физкультуры, у нас в школе проходят занятия по славянским танцам и гимнастике ПРАВИЛО. Очень правильное замещение! А вот с хозяйственной частью у меня полное непонимание.
– Что же так тебя, мой друг, тревожит? Говори напрямую, без утайки.
– Да не тревожит, дядя Велимор, просто не пойму, нет никаких хозяйственных проблем: ни с обеспечением столовой продуктами, ни с ремонтом, ни с обеспечением учебными пособиями.
– Начнём с физкультуры. Наши танцы, собственно, готовят защитников. Все элементы являются древним боевым искусством наших предков, это для мальчиков. Девочек же тренируют как
хозяек дома, как лебёдушек в осанке. Поэтому мы и добились в облоно замены.
А ПРАВИЛО..
– Ой-ой не рассказывай, дядя Велимор, уже знаю, и сам начал понемногу проходить такие тренировки. Правда, до детей 3—4 класса мне, ой, как далеко в этих занятиях.
– Вот и хорошо, мой молодой сородич! Теперь о хозяйственной части… Скажи, как у вас в городе устанавливают домофоны в подъездах? Кто и как убирается в них?
– Ну, там соседи в складчину всё делают. И уборщицу нанимают тоже в складчину.
– Вот так же всё происходит и у нас. Чьих детей вы учите? НАШИХ! Поэтому мы в общине решили на общие нужды организовать свой фонд. От него идёт всё обеспечение, школы в том числе. Так же…
– Постой, дядя Велимор, – перебил Любомир, – сразу несколько вопросов. Первый – деньги-то на все хозяйственные нужны выделяются государством. Они то куда деваются?
– А ты ничего необычного не заметил у себя в школе?
Любомир только вопросительно посмотрел.
– Не вопрошай взглядом, – улыбнулся жрец, – У каждого ученика не
только свой учебник, а даже малейшее пособие своё. Коль занятие по химии, то у
каждого по целому набору всех пробирок и реагентов. И точно такой же есть у завхоза
на каждого ученика. Это если вдруг один как то пострадает в ходе опыта, – чуть улыбнувшись, сказал Велимор, – И так по каждому предмету и в каждом классе. Об обеспечении хозяйственными мелочами заботится тоже община. Я тебе уже говорил о том, что за счёт государства содержатся только преподаватели. Забыл? Посуда в столовой – это творение твоего друга Недлина, петли на дверях и другие изделия из железа – это дело рук твоего названного брата под руководством
Большака. Все деревянные изделия – творения рук нашего плотнических дел мастера Родослава… Ну, и так далее. Всем снабжением занимаются скарбник и казначей. Теперь нет у тебя вопросов?
– А если дети ещё маленькие, в школу не ходят? Или у кого-то нет ещё деток?
– Запомни, мой друг, – дети это наши соРОДичи, впрочем, как и каждый общинник! И тут уж не важно, ходит твой ребёнок в школу или нет. Точно так же дело обстоит и с нашим детским садом. Вот ты как разделяешь своих близких родственников? НИКАК! Так и у нас каждое чадо не
делится в обеспечении.
– А откуда фрукты и пирожки?
– Ах, да… Мы же не просто община, отделённая от государства. Есть свои сады и ягодники, ферма. Ты ещё просто не видел, наверное, между уроками младшим классам полагается по хорошей кружке, сделанной в гончарне Недлина, молока. Не помню уж, в какое время. И пшеницу сами
перемалываем на своём ветряке. Он в трёх километрах отсюда, на пригорке. Предвижу
вопрос и сразу на него отвечу. Всё выращенное сдаём государству, а следовательно, на всё есть сертификаты и ветеринарные свидетельства. Ну, что, развеял я все твои вопросы, мой друг?
– Да, дядя Велимор. Так может, и в столовой могли бы готовить родители учеников? И семьи были бы в курсе всех дел своих чад в школе и педагогам подспорье в воспитании.
– Нет. Община ещё мала. Отрывать от дел общинников надолго мы не можем, да никто и сам не оторвётся от своего ремесла. Для сего требуется специальная подготовка, и менять постоянно штат не разрешает Роспотребнадзор.
– Я всё понял! БлагоДарю, дядя Велимор, за такое подробное разъяснение.
– Вот и хорошо, что всё хорошо, – опять улыбнулся жрец. – Будешь писать своей матушке, передай мой привет! И отпиши, что с амбулаторией вопрос решился положительно. Осталось нам подготовить помещение.
– Давай я напишу тебе её адрес, сам и сообщи.
Щёки Велимора загорелись румянцем.
– Нет – нет, некогда мне, – вдруг заспешил он, – будь здрав, мой молодой друг!
– Как знаешь, и тебе здравия, дядя Велимор! До свидания…
День закончился обыкновенной-необыкновенной рутиной. Вроде, всё как обычно, как в каждой школе. Но необъяснимо светлее чтоли, как – то всё проще и понятней.
Вечером Любомир вспомнил о разговоре со жрецом.
– А ведь и раньше, в коляске моего брата Световита, я всё это слышал из уст Велимора, – вслух молвил Любомир. Рука сама потянулась к тетради: УРОК МАТУШКИ ЙОГИНИ О БОГЕ РОДе.
Расскажу я вам, чада славные, РОДа-батюшки любовь знающие, как всё создано и продолжается. Изначально был лишь отец Богов и людей земных РОД наш батюшка. И, как клеточка, стал делиться он. Солнце ясное породил лицом, месяц ночи из груди вышел. Как моргнёт очами ясными – брызги звёзд идут чище серебра. Поведёт бровью – зорька утрення народится. Поведёт другой – зорька другая. Лишь нахмурится – наступает ночь, улыбнётся лишь -всё проснулося. Как вздохнёт наш РОД да и выдохнет – ветры буйные начинают дуть..
Всё, что есть у нас, порождение лишь РОДа-Батюшки, аль детьми его Богами светлыми. Вы скажите лишь: РОД, приРОДушка, аль РОДник или РОДственник. Даже где живём, словом РОДина мы зовём страну и РОДимый край. В жизни каждого есть РОДа искорка, Бога первого, праРОДителя…
4
Дорогой читатель! В предыдущей книге, как вы знаете, у нас образовались две молодые пары: Любомир и Светозара, а так же Световит и СвеТланка. Конечно же, Любомир каждую свободную минутку, оседлав своего двухколёсного коня, мчится к своей Зорюшке, благодаря Феклинью
Яковлевну за такой шикарный подарок – велосипед.
Световит и СвеТланка тоже каждый день вместе, Но уже как-то меньше принимают участие в плясках, перепевках и других забавах молодёжи. И
этому объяснения и не требуется…
Сии сыновья и дщери рода славянского нашли свои
половинки, счастливы вместе!!! На этом, дорогой читатель, давай и оставим их. Не гоже чужим вмешиваться в милование счастливых сердец…
Ан нет, подожди, читатель. Куда это свернула СвеТланка с дорожки? Никак в школу?…
– Здрав будь, деверь! – приветствовала она Любомира, входя в
открытую дверь его кабинета.
– И тебе здравия крепкого, СвеТланка! Но почему деверь? И что
это за фрукт вообще? – удивлённо ответил Любомир, оторвавшись от проверки
тетрадей.
Живя в городе вдвоём с мамой, Любомир понятия не имел ни о каких родственных наименованиях.
– Деверь – это брат мужа. Мы, конечно, пока ещё никак не оформили
наши отношения с Световитом, ни обрядово ни официально, только помолвлены, но это дело времени. Так что можешь привыкать к своему новому статусу, ты же брат Свету Очей Моих, – СвеТланка прикрыла улыбку смущения своей косой.
– Ну вот, а ещё директор школы, – печально сказал Любомир, – даже
этих тонкостей не знаю. Мало меня школьники ставят в тупик, теперь ещё и ты с разными родственными статусами… А СВЕТ ОЧЕЙ МОИХ это тоже скорей всего не с проста? И, наверное теперь ты мне тоже, СвеТланка, кем то доводишься?
Лицо СвеТланки заметно залил стыдливый румянец…
– Со мной-то всё просто, я тебе просто НЕВЕСТКА. А Свет очей
моих – это так на Руси называли любимого, потому что мужчина – это Путь, это стрела, указывающая восхождение в верхние миры. Любящая женщина восхищенно смотрит на своего любимого, как насвет, который помогает ей не забыть себя.
– Да, многое мне ещё надо познавать… А ты просто так заглянула или есть какое дело? У меня следующий урок, так что, извини, времени не много…
– Просто так, Любомир, – смотря в окно, ответила девушка и продолжила через небольшую паузу, – ты теперь работаешь, и не видать тебя на наших посиделках.